Lunes 29 de Octubre de 2007
Les falta experiencia y trabajar en campo a egresados, asegura González
Justifica el titular del Invies el no emplear a estudiantes de arquitectura en proyectos
Gonzalez Hernández justificó que se les impidiera a los pasantes de arquitectura participar en el proyecto habitacional Ciudad Satélite. Foto: Norma Angelica Rivera Campos
Pese al reconocimiento de Jorge González Hernández, titular del Instituto para la Vivienda del Estado, de la capacidad de los pasantes de arquitectura de la Facultad del Habitat, justificó el no ocuparlos por “falta de experiencia, aún no salen a campo”.
El funcionario justificó que se les impidiera a los pasantes de arquitectura participar en el proyecto habitacional Ciudad Satélite, arguyendo que “son estudiantes ahora”, por lo que sólo podrán participar cuando tengan la experiencia necesaria.
Asimismo, señaló que el proyecto necesita desarrollar ciertas ingenierías y sistemas financieros que no está dentro de la experiencia de los universitarios, “todavía no tienen trabajo de campo y al no estar en campo no hay experiencia”.
Posteriormente, subrayó que hubo un concurso para que los estudiantes participaran en el proyecto de vivienda, donde participaron varios estudiantes, lo que para González Hernández fue suficiente.
Del mismo modo, reiteró que no se les esta discriminando, sólo que “para un proyecto de este tamaño o envergadura debe haber algo de experiencia”, con lo que nuevamente intentó disculpar la exclusión.
Dentro de sus excusas, destacó que de los modelos que presentaron los estudiantes fue de donde se sacó el modelo del complejo, a lo que siguió el reconocimiento de la capacidad de los universitarios autónomos, “son gente muy capaz, demostraron sus conocimientos y van a destacar en el ámbito de la construcción en San Luis”.
Sin embargo, González Hernández reiteró que no se puede ocupar a los pasantes porque “a que hora estudian, son estudiantes, no tienen tiempo”, además aseveró que no hubo en ningún momento se ha acercado ningún estudiante a solicitar la participación en el proyecto.
